培训:四阶段过程
4.1.1 总则
经策 划 的 、系统的培训过程能够在帮助组织改进其能力并满足其质量目标方面做出重要贡献。
这个 培 训 过程如图2所示。
为便 于 理 解本标准并清楚地区分指南和表述指南的过程模式,附录A的表A1至A5中给出了过
程模式。
为了 选 择 和实施培训,以弥补所要求的与现有的能力之间的差距,管理者应监视下列阶段:
a) 确 定 培训需求;
b) 设 计 和策划培训;
c) 提 供 培训‘
1、 对企业进行培训,企业完成内审及管理评审,准备所有的文件及表单,材料。
培训内容包括标准知识,内审员知识,通过与检查表对应进行详细的材料准备。
2、 培训及内审结束后,通知认证公司安排审核。
公司应确定内审员(),负责质量内部的审核(检查)工作。内审员应来自公司各个部门的不同工作岗位,建议每个部门至少1人。
管理者代表是标准中要求设立的,由管理者任命。在管理者下,具体负责质量的建立、实施和改进工作。管理者代表应为公司成员,长期负责质量的建立、实施和改进的具体工作,向管理者负责。
总经理姓名及电话;体系负责人姓名(对接人)、及邮箱
公司座机、传真(
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