品牌中再认证
销售范围全国
优势实力、专业、高效、放心
数量10000
可信度认监委可查
培训:四阶段过程
4.1.1 总则
经策 划 的 、系统的培训过程能够在帮助组织改进其能力并满足其质量目标方面做出重要贡献。
这个 培 训 过程如图2所示。
为便 于 理 解本标准并清楚地区分指南和表述指南的过程模式，附录A的表A1至A5中给出了过
程模式。
为了 选 择 和实施培训，以弥补所要求的与现有的能力之间的差距，管理者应监视下列阶段:
a) 确 定 培训需求;
b) 设 计 和策划培训;
c) 提 供 培训‘
上述文件、记录应由管理部门、使用部门各自分别进行分类整理，并编制清单。对上述文件、记录的整理，应识别确定:
1)完全适用的；
2)部分适用尚需修改完善的；
3)需要重新编写的；
4)必须作废的等状态，以便下一步编制、修改和完善等。
① 公司简介、②组织机构图、③各部门的职能职责/工作接口、④现有与质量有关的法律/法规、⑤资质、⑥管理制度、⑦程序文件等。
对公司现有的文件、记录应进行整理，以便于质量建立、运行中使用。
需要收集、整理的文件、记录包括：
跟认证产品有关的法律、法规、国家与地方相关标准；
公司制定的各项管理有关规范、规定、制度等；
与产品有关的技术性文件、外部提供的相关文件、服务和管理过程中使用的记录等。
管理者代表直接负责质量工作。作为长期的任务，公司应设置质量的管理部门（或在现有部门中设置专职功能）。在管理者代表下，该部门具体负责并参与环境系的建立和今后日常管理工作；协调公司内部各部门共同完成体系的建立、运行、内部审核和持续改进等项工作；配合咨询与完成贯标认证工作。
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